津市市聋哑学校

津市市聋哑学校，位于津市城区西北，东临洞庭，南依澧水，西望渝贵，北接荆沙。校园
整洁典雅，幽静清香，是湘西北残疾儿童学习、生活的理想乐园。
     学校占地面积20000平方米，建筑面积7 000平方米。拥有图书班12000余册，教学仪器1000余件（其中钢琴一部），备有聋哑儿童学习、生活的电脑室、语训室、图书室、美术室、实验室、律动室、职教室和儿童乐园。教学班初中5个，小学9个，现有在校学生217人，跻居全省特校前列。教工 52人，中学高级职称 2人，中级职称3 0人，初级职称20人。本科毕业生5人，专科毕业生36人，特教专业毕业生21人。学校舞蹈节目曾连续获湖南省第二届、第三届、第四届中小学幼儿园艺术节一等奖，并在常德、津市各类汇演中获奖达20余次；学生书画获省金牌2枚，银牌3枚（其中临澧籍学生彭琳的作品被列入《中国世纪之星少儿书画展精品集》）。学校勤工俭学获原副省长郑培民的高度评价。
    1998年5月12日，《常德日报》发表受训聋儿陈梓学习照片。5月19日，《常德日报》用1/3版面以《走过无声世界》为题报道学校办学情况，常德市教委副主任陈昌清针对津市聋哑学校办学纪实，在同版上发出《让更多的人关心特殊教育》的呼吁，产生良好的社会反响。同月，学校成功举行了第八个助残日献爱心活动，津市、澧县、石门等县（市）教育局发动中小学生献爱心，累计捐款近5万元。8月，原副省长唐之享、原省教育厅厅长许云昭、原常德教育局局长何英满等领导来校视察，并拨救灾款10万元改善办学条件。
    1999年8月，湖南教育电视台《三湘教育五十年》专题组，把学校作为唯一上镜的特教学校。同月，中央四台“共和国同龄人”栏目组到校采撷镜头，并对海外播放。
    2000年5月，在全国第十个助残日里，津市市人民政府隆重地举办了建校十周年校庆。常德教育局局长何英满、副局长陈昌清，基教科谭绍清、李高松，常德民政局副局长何英平、救灾科陈科长，常德残联理事长罗尚杰，津市市长宋冬春以及各区县教育局领导，到会看望并慰问师生。此次校庆募集助学款近20万元。
    2002年助残日，常德市教育局副局长尹开源，带领基教科和各区县教育局分管局长、基教股长在津市聋哑学校召开了常德市特殊教育工作会议，并就学校发展提出了明确的方案。
    在资金筹措方面，1998年筹资45万元，1999年筹资17万元，2000年筹资30万元，2001年筹资25万元 ，2002年筹资40万元，2003年筹资3 2万元。资金的注入对学校飞速发展提供了坚实的物质基础。
     勤劳智能的特教园丁艰苦卓绝，殚精竭虑，奋发图强，用信念和血汗铸就了美好的今天，必定能脚踏实地，同心同德，承上启下，再创津市聋哑学校更璀璨的明天。
学校历史沿革
    （－）业余学校
    1956年8月，津市聋人黄诗言倡办聋哑人业余学校，有聋哑学员22人。教师为义务制，学生不交费。195 8年学员增加到3 0人。次年，市民政科接管学校，改名为“津市市聋哑人红专学校”。1960年5月，又改名为“常德地区聋哑人工读学校”，各区县市共选送学员23名来校就读，学制2年。1962年复由市民政科接管，更名为“聋哑人政治夜校”，招收蚕桑场与福利工厂聋哑职 129人。1967年因“文化大革命”停办。1983年，市民政科恢复“聋哑人政治夜校”，时有学员38人，每周学习3晚。次年，常德地区教育局改组该校为“常德地区聋哑人文化学校”，学制4年，任命黄诗言为教师。1985年，由市民政局主管，未几停办。
    （二）兴办特校
     20世纪80年代末，湖南省仅有长沙、株洲、湘潭、衡阳、岳阳5所正规聋哑学校。全市不少盲聋儿童长途跋涉，负笈千里，到外地求学。鉴于此，常德市拟在有残疾人教育基础的津市筹办聋哑学校。
    1989年3月，津市市人民政府依据常德市教委意见，向省教委请示办校。同年7月20日，津市市委书记陈本洪，召集副市长刘克云、市教委党委书记、副主任涂北岳、市公安局长鲁礼堂等研究筹办事宜，并决定：津市看守所与市三职中互换土地使用权、房产权，停办三职中，兴办聋哑学校。
    9月，省教委、省财政厅湘教计字（1989）59号文件批复了常德市在津市开办聋哑学校的申请，且在批复中明确：“特殊教育所需的正常事业经费，由各有关行署，州、市人民政府负责，并列入同级财政预算。”10月，津市市聋哑学校筹建领导小组成立，市教委副书记徐远荣为组长，成员有秦自超、张业力、刘宝熙、刘志林。1990年6月，首批17名教师经市教委遴选到位（其中聋人、肢残教师各1名）。8月，从常德市9个区、县、市范围内招来27名首批新生。11月，市教委任命刘宝熙任校长，余宗柏任书记。此间，省教委普教处李锐处长、常德市教委付云、李铁如、徐国清等主任先后来津市指导筹建工作。省教委下拨的50万元开办经费也先后到位。1990年11月15日，首批 2个班27名学生正式报名入学，接受语文、数学、手工。生辅、体育、律动、写字等教育。常德市第一所九年制特殊教育学校——津市聋哑学校，终于在改革的春天中诞生了。
  （三）创业建设
    1991年下半年，看守所尚未全迁。在副市长刘克云斡旋下，40多名师生暂栖居于市荆河剧团排练厅。该厅年久失修，“风吹桌椅动，雨滴床头响”，潮湿拥挤，但老师们像对待自己的孩子一样精心呵护着这群缺疾儿童。为教会这群孩子，教师们常以现场教学为主，山林、采塘、溪流、茶馆等都是课堂。为教学生发音，不少教师采用了发音镜、触摸喉部等方法练习。其间，段玉霞老师指导的《世上只有妈妈好》、《聪明的一体》等节目享誉沅澧。折翅雏鹰，在春风细雨滋润下，茁壮成长。
    1991年9月，师生搬回原看守所，教室为原看守所办公室，宿舍为原监房。
    1992年4月，根据办学的发展情况，津市教育局决定拆除原哨楼，修建教学大楼。总建筑面积为4320平方米的大楼于1993年9月交付使用。同时，造漆厂、印刷厂、粉笔厂、挂毯厂等校办工厂先后开工，添置了生活锅炉。同年，学校载人《津市志》、《常德年鉴》。
   1995年9月，对原监房进行改造，增建二楼18间女生宿舍，同时水冲式厕所、浴室与之配套。
  （四）声名鹊起
    1991年9月，津市聋儿语训部开学，重点培训聋儿6名。经唐玲英老师训练后，受训聋儿王静静、饶欣悦走出无声世界，进入市一小学习。饶欣悦家长所撰《无声世界情更浓》于《湖南残疾人》刊物上发表。同年10月，中残联特派员、华夏出版社社长余殿英到校视察工作，并予了较高的评价。1993年5月，学校节目在沅澧流域巡回演出引起轰动。10月，省特教学会长沙片特校校长会议首次选定在津市聋哑学校召开。11月，原副省长郑培民、省教委副主任陈白玉到校视察工作，对学校勤工俭学给予高度评价。1994年6月，《常德日报》以《无声的奉献》为题发表关于办学事迹的长篇报道。9月，常德电视台在中秋之际摄制了校园生活专题片，该片是作为与美国洛杉矾熊猫电视台交流的节目之一。同月，由段玉霞编导，刘金红、彭琳等学生主演的《哑童梦幻曲》获省第二届中小学幼儿园艺术节一等奖，并奖钢琴一台。11月，省律动教学研讨会在津市聋哑学校举行，湖南省教育学会特教研究会原会长周绍干称此次会议的成功为历届之最。段玉霞老师的律动论文获一等奖。1995年5月，段玉霞老师成为《湖南教育》封面新闻人物。开办的几年中，谭贵才、杨松柏、廖传杰等撰写的文章分别在《湖南特教》、《现代特殊教育》等省、国家级杂志发表。廖传杰被评为常德“十大杰出青年教师”。1995年6月，首届学生毕业，全部安置于澧县小渡口红湖福利印刷厂，1994年9月，学校开全省之先河，创办弱智班，教以语文、数学、写字、音乐、体育、游戏等课程，后因硬件设施跟不上而停办。至此，学生数已扩大到6个班87人，教师增至28人。津市聋哑学校，这朵沅澧流域的特教之花，正沐浴着党的阳光雨露，含苞欲放。
（五）阔步前进
    1996年2月，刘宝熙退居二线，杨世望接任校长，余宗柏任书记。
    4月，津市副市长陈伟俊到校召开专题办公会议，研究常德市政府在学校召开的特教工作会议暨全国第六个助残日庆祝活动的有关事宜。常德市教委向各区县市发出选送聋哑儿童进入津市聋哑学校就读的通知。此后，校道、礼堂、水冲式厕所等工程上马并很快竣工。
    5月，常德市特教会议暨助残日庆典在津市聋哑学校举行，常德市政府秘书长何英满主持，常德市副市长刘昌进作了重要讲话，常德市民政局长、残联理事长、教委副主任及各区、市副县（市）长、民政局长、残联理事长、教育局局长参加。各区县市共捐款 10万元，津市100多个单位和个人捐款5万元。6月，“常德市聋儿语训部”在学校挂牌成立，暑期，5万多元语训设备到位。9月，常德市政府审议并通过《关于发展特殊教育的若干规定》。11月，杨世望校长参加常德市“八五”残疾人事业工作会，学校被评为先进单位。
    1997年5月，举行了第七个助残日活动，津市100多个单位及个人共捐款 4万余元，同月，省特教长沙片思品、生辅研讨会在津市聋校召开。6月，添置儿童乐园、体育设施，耗资1万余元。两个月，学校借“两基”验收东风，加大招生力度，招新生近40余名，全校学生数达120人，8个教学班，教师40人。同年10月，由黄生辉、黄智编导，彭琳等主演的舞蹈《难忘同胞情》获省第三届中小学幼儿园艺术节一等奖。龙足军、黄智老师指导王孝鑫、彭玲、许厚胜等的书画作品获省2金1银奖励。同时彭琳的书画作品获全国“世纪之星少儿书画大展”特别奖，并入录《中国世纪之星少儿书画展精品集》。
    1998年元月，在校或已毕业的25名聋生被安置到长沙通程集团，未几返乡。
    1998年2月，杨世望调离，罗国新任校长，黄继禄任书记。新一届领导班子着力狠抓了学
校管理、校园建设和社会效应等方面的工作。
                            学校管理

    1998年3月，新一届领导班子博采省内外聋校之长，出台津市聋校目标管理制度，建立健全各类规章制度，制订了津市聋校三年上台阶、五年争创省一流规划，严格按国家颁布的课时计划开课设节。设立班级评分办法、生活评分办法。充分发挥语文、数学、综艺三个教研组作用，开展教学研究，教学比武、签订师徒带帮教合同，规范教研组活动，严格集体备课。清理和充实实验室、图书室、医务室。文化课要求手势流利，语音清晰，板书工整。体育、律动、劳技课要求示范正确。
    重新规范教师言行举止。加强学生会、团队工作。制订《学生一日行为规范》和编写《文
明歌人《生活歌》、《学习歌》。严格的管理，使津市聋校建校以来无一聋生逃跑或被拐骗，创造
出同类学校的奇迹。
    1998年9月，对语、数主科出台期未调研考试方案，严肃教师敬业务本的工作行为。
    1999年3月，重申“严、精、快、妙、优”的五字教学方针，“爱心、热心、关心、知心、耐心”“五心”的为师工作原则，及争创市“十佳”活动，并制订切实可行的《教师聘任方案》、《绩酬挂钩方案》。
    1998年3月，语训部陈梓、高涌赴省汇报双双获二等奖。5月，受训聋儿陈梓、高涌分别走出无声世界，陈梓进入石门青峰煤矿子弟学校学习。 1999年元月，杨松柏、廖传杰的《教师
着装建议》、《一盒退不掉的礼物》分别在《人民教育》、《中国教育报》刊载。10月，鲁年珍参加在岳阳举行的语文教学研讨会，其论文《我是怎样教语训课的》获省二等奖。黄生辉编导的
节目《丫丫观剧》获津市教育局一等奖，春节团拜会一等奖。鲁年珍获“十佳青年教师”光荣称号。
    2000年3月，学校被教育局指定为5所争创常德市名优学校之一。5月，省特教学会湘北片青年教师语文教学比武，莫妮老师荣获二等奖。11月，湖南省首届聋校青年教师课堂教学基本功比赛，莫妮老师获一等奖。
    2001年4月，湖南省教学学会特教教育专业委员会年会论文评审，莫妮老师撰写的《爱
心、耐心、信心》一文，刘志林、罗国兴撰写的《我校抓德育管理工作的方法与措施》一文分
获二等奖，鲁年珍老师撰写的《我是怎样上好语言训练课的》一文获优秀奖。
    2002年 2月，学校被市教育局评为2001年度目标管理先进单位。3月，学校出台创建书法特色学校三年规划。5月，杨帆老师的《低年级数学应用题教学的研究》的教育科研课题列为市管课题。2002年，省教育学会特殊教育研究委员会年会论文评审，李敏获二等奖，莫妮获三等奖。5月，刘玉成获常德市青少年书法大赛一等奖，许后胜获三等奖，彭琳获优秀奖，三人同时被吸收为青少年书法协会成员。10月，罗国兴、廖传杰、王忠于撰写的《后进聋生的一般心理特征与转化探微》一文在《湖南特殊教育》刊物第五期发表。期刊封二以“发展中的湖南津市聋哑学校”为题，图文并茂把学校向社会倾情推介。
    2003年元月，省特教学会在各地、州、市中心特校进行语、数统一考试，学校语文平均分
为84.5分，及格率为8 8.2％，优秀率为48.1％；数学平均分为86.l分，及格率为91.5％，其成绩名列前茅。11月，省特教学会湘北片“学校艺术教育”研讨会在我校举行，黄智、莫妮、杜娟所教观摩课获高度评价，黄智所撰写《浅谈聋校美术教育》、李敏撰写的《面对新一轮课程改革，实施开放而有活力的聋校语文课程》获优秀论文奖。12月，杜娟老师撰写的《聋校数学加减运算教学初探》一文在  2003年度湖南省教育科学研究院基础教育研究所进行的小学数学论文评比中荣获三等奖。2004年3月，省特教学会年会论文评审中，黄生辉老师撰写的《律动教学中如何培养聋生的舞蹈编排能力》一文和莫妮老师撰写的《浅谈聋教育课程改革之‘交往与沟通’》分别获三等奖。4月，李敏老师撰写的《结合内地农村实际，谈谈对双语双文化教学研究的几点认识》一文获中国教育学会特殊教育委员会论文评审三等奖。5月，杨运来在教育部、中残联举办的“首届全国特殊教育学院学生美术大赛”中美术作品荣获三等奖。6月，省特教学会举行全省特教学校学科知识竞赛，我校的黄会、彭辉同学在莫妮、万书兵等老师的辅导下，均获三等奖。8月，杨运来同学参加常德市中小学书法绘画评选活动，获中学组书法一等奖，绘画二等奖。王惠中同学获中学组书法二等奖，绘画二等奖。
校园建设
    （一）校舍建设
    1998年4月，改建校道花坛，贴上瓷砖，同时，融资50余万元的教工宿舍破土动工。暑假，硬化校道100米，启动教学楼、学生宿舍。教工宿舍防漏工程，扩建造漆厂。
    1999年4月，面积近2000多平方米的教工宿舍楼交付使用。7月，疏通了全部下水道200余米。
    2000年3月，果断拆除教学楼前危房（原武警宿舍）西七间，留东八间改建高规格办公楼，安置不锈钢旗台扶栏，建德育走廊，教学楼、宿舍、礼堂等墙体、门窗油漆，粉刷一新，礼堂墙裙贴瓷砖，操场地面填高30厘米。
    2 001年暑假，果断拆掉旧食堂，耗资近5万元在原址上修建高标准的食堂和工友住房，改善了学生餐饮卫生状况，保证了师生的就餐安全卫生。
    2002年5月，常德市教委投资50万元新建综合楼，再度改建学生宿舍楼和维修教学楼，同时学校筹资10万余元添置设备，配套建成了高标准的学生实验室、语言训练室、微机房及师生图书阅览室，教学设施基本达到省合格中心特校标准。
    2004年5月，耗资近2万元更换了生活锅炉（因超期运作），确保了师生餐饮卫生安全。10
月，学校联合新华书店、油泵厂，共同出资近8万元，修通近400米的校内外水泥路面，解决了多年来进校路难行的问题。
    （二）绿化建设
    1998年3月，植水杉、香掉、芭蕉、龙柏、红械木等百余株。修建教学楼前及改建校道两侧花坛，植以蓝天竹、杜鹃、七里香、铺地柏等花木。
    1999年3月，建起了新教工宿舍前后花园。花木品种有台湾草、雪松、含笑、凤尾竹、罗
汉松、蒲葵、铁树、山茶等数十种。精做艺术围墙。11月，建300平方米的花圃基地，培植苗基地，培植山茶、橡皮树、大竺葵、月季、雪松、冬青等花木树苗。
    2000年3月，由园林处规划施工，建植物园（即最大花园），以女贞、棕搁、柏树为篱笆，凤尾竹、紫荆花、罗汉松、石榴、桅子花等点缀其中，铺设西操场地毯草达1000平方米。近3年共绿化面积近5亩，种植花草树木100多个品种，数千余株，耗资5万元。
    2001年到2004年，学校多方筹资，先后共投入2万多元，进一步补充和完善校园绿化，并指派专人管理，使校园变花园。2004年10月，学校被常德市授予园林式单位。
    （三）文化建设
    1998年3月，学校明确提出“一训三风”要求：校训为“勤诚勇毅、残而有为”；校风为“文明勤奋，爱校向上”；学风为“博学精思，学艺求生”；教风为“敬业务本，爱生奉献”。学校的培养宗旨是“自尊、自信、自强名立”。
    1999年，学校耗资1万多元高规格的布置了教室、会议室和展室，教室内用铝合金制牌悬挂，会议室添置圆形桌椅，展室装上落地式窗帘。
    2000年3月，在办公楼西墙上镶嵌了用瓷砖拼成以长城为背景，突出了“祖国在我心中”为主题的大型宣传画。在办公楼与教学楼之间修德育走廊衔接，走廊中分别用瓷砖拼成的“中国地图，世界地图”充实两大板块，另新辟15平方米德育校刊专栏。与此同时，精制了四块不锈钢永久性宣传牌，排列于校道两侧，西围墙内侧镶嵌有近50米长的学生体育运动场景图。重新布置和调整了校史展览、荣誉展室、学生作品展室。